为提升学生自我认知、情绪调节与人际交往能力，促进学生身心全面和谐发展，我校心理中心于近期陆续开展了一系列主题鲜明、形式多样的团体心理辅导活动。活动自12月初启动以来，吸引了双校区学生积极参与，通过体验式、互动式的心理辅导形式，为学生提供了安全、支持性的成长空间。
本次系列活动精心设计了正念冥想、心理剧、人生探索、音乐疗愈及沙盘游戏等五大主题辅导形式，分别由经验丰富的心理中心专任教师带领。活动形式涵盖静观内省、表达性艺术、互动探索及非言语沟通等多种心理工作取向，旨在针对情绪调节、关系改善、自我认知、压力释放与内在探索等不同心理成长维度，满足学生群体多样化、多层次的心理发展需求。
系列活动严格遵循心理健康服务伦理，营造尊重、保密、支持的团体氛围。活动开展过程中，同学们表现出高度的投入与真诚的分享，不仅在活动中获得了情感支持与认知提升，也将辅导中学到的方法迁移至日常学习与生活中。
我校将持续深化心理健康服务体系建设，创新活动形式与内容，为学生提供更多元、更专业的心理支持，切实助力学生健康成长与全面发展。
