为舒缓学生在疫情封校期间的心理压力，培养大学生的积极心理品质,激发学生对自然生命的热爱，引导大学生走进自然、亲近自然，2022年5月5日，我校心理中心的谢利红老师带领同学们在心理中心一楼外开展了培育我的“心灵花园”活动。本次活动也是我校劳动教育的一次尝试，通过园艺劳动纾解身心压力，享受参与劳动的乐趣和成就感。
活动伊始，谢老师先为同学们介绍了此次要栽种的花植——藤本月季，并讲述了它的种植方法，还分享了它的一个浪漫昵称“达芬奇”。随后，谢老师将参加此次活动的同学们分为种植组和扎带组。种植组的同学负责挖黄土、倒黄土等前期工作;扎带组的同学负责倒肥料、分层铺开、移植月季以及最后给月季扎带等后期工作。
分组环节结束后，同学们纷纷行动起来，大家各司其职。铁锹与土壤碰撞、黄土和肥料戏耍，经过一个多小时的拔草、翻土、分层、移植、覆土等流程，月季花栽种完毕。耀眼的阳光映衬着花墙，让疫情封控下的大学生活倍添光彩,让同学们的勤劳光芒熠熠生辉。
本次活动不仅让同学们在劳动中充分体验到了种植的乐趣，而且舒缓了同学们在疫情封校期间累积已久的心理压力，同时，此活动进一步增强了学生们的劳动观念，培养了劳动意识、提升了劳动能力，是“劳动育人”的一次体验与实践。
